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“你们大概觉得我要来一堂又长又无用的说教课了，”威廉指了指黑板上写出来的四个部分，“啧，四个部分，怎么想想都是半小时以上的漫长说教。”

底下学生传来低笑。

威廉非常清楚这个年纪的学生想要什么——现在才刚刚开学，六年级的学生没有一个过十七岁的。

十六岁的孩子有发泄不完的精力，成人数倍的表现欲，以及远低于成人的耐心。

理论课讲得再好他们都是不买账的，哪怕加上足够多的互动，依旧抵不过让他们亲自参与的活动类课——十七岁以前不允许学生在校外使用魔法这件事更深刻的加重了这点。

不过没关系，威廉本来就没打算给六年级学生准备题海战术，比起五年级学生来他们的时间更多，可以穿插无数的活动进去。

再说了，没有高年级同学欢快的课作为对比，五年级学生哪来的勇气接受题海战术？

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