师是个三十上下的年轻女人，跟七班的所有其他老师一样，每次都是匆匆来匆匆走，讲新课就照本读，到了练习课把试卷一发自己躲出去，第二节课再来念答案。大概同行都已经对这种学生的教育摸索出了心得——越少沟通越少操心活得越久。

不过最近她听许寄文在办公室夸了七班不少，好奇之余多了点试探的心思。课堂上竟然点了余威起来背课文。余威睡了一半被叫醒，起床气使他一言不发，英语老师气得够呛，自觉下不来台：“你说话！”余威懒得搭理，他原本以为他跟老师之间有一种互不干涉的默契，现在默契被打破了，心情不是很好。年轻的老师脸上挂不住，气头上口不择言，啐道：“教不好的东西。”

“你再说一遍？”

要说不怕这长得老高的小伙子是不存在的，可大人哪肯被一个孩子驳了面子：“你敢回嘴老师了？”余威声音沉沉，表现出了十分典型的叛逆和中二：“你再说一遍。”

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