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第二章 全面学习

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形容词,副词,时语状态……吴斌勉强看的出练习册中的题目针对性很强,也大概可以理解,但他在单词量上实在是太匮乏,每做一道题他都有好3,4个陌生单词需要去查词典,但这并没有让他觉得难受,反而更激起了他强烈的学习欲望!

不过积累词汇量没有什么捷径,唯有一个“背”字,吴斌也放弃了继续这样麻烦的做题,准备回宿舍去把那些积灰的英语书拿出来好好啃一遍再说。

‘应该有几十本英语书可以背吧,贼刺激!’

内心一阵暗爽的吴斌不舍的将英语练习册合上,又抽出了一本数学练习册。

已知集合A={x∣x2-2x-3≤0},B={x∣y=ln(2-x)},则A∩B=()

A.(1,3)B.(1,3]C.[-1,2)D.(-1.2)

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