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几天时间转瞬即过，周末来了。

周五下午的课堂上，马力洪呆呆的看着侧前方在课桌上奋笔疾书的苏纬，已经无法用言语来形容他看的这一幕了，明明是物理课，可是苏纬桌上是两本作业本，一本是数学，一本是英语，虽然他桌上也有很多本。

可为什么我的语文作业都没有写完，苏纬已经快要做完三门功课的作业了？

上午才布置的作业，下午一节课就能做完，他真的是来学习还是来复习的？

马力洪陷入了深深的怀疑之中，不是他没有自觉，他很早就发现了苏纬在学习上面的“天赋”，早在上个学期的时候，苏纬就已经是这种状态了，那时候他可以在课堂上边听课边做作业，被老师提醒了几次之后，这才把心思放在了课堂上。到了这个学期，苏纬更加“变本加厉”，上午上课，下午做作业，雷打不动的节奏。

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