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“那可不行，要正面引导，但不能过激。”蓝莓惊叹现在的孩子够经济头脑、够功利，不知道是好还是坏咧。

“该做的该说的，我们都做了，他还是成绩上不去。”老刘无耐地叹道。“您说的两个问题，一个是初中很优秀，高中下滑了对吧，高一成绩下滑，只能说是长跑中的一次摔跤，爬起来再跑，还没有到最后呢，要相信孩子。

他没考好，是他不情愿的事，而且心理压力很大；第二个是最近思想上发生了成人方面（指抄写黄段子）的变化，您要较关注，不过这也许是生物课上的需要，多引导。”蓝莓结合清洁工的反应谈己之见。

“你说的好像有点道理，那我且相信他，不给他压力，但如果成绩还搞不上去呢？你帮我分析分析原因啊？”老刘露出乞求又有些焦急的尬笑。

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