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这个真是一个令人振奋的消息，意味着国内的数学教学终于由广泛的基础教育上升到了在基础上进一步的精英教育，这绝对有利于未来科研人才的培育。像美国，早就在这方面投入了不少的精力。基础教育要，但是精英教育一样需要，这样才能有效推动科技的发展。

高三数学教了几年了，宁云夕越发熟练，越发了然于胸。每年她会根据形势的改变适当地调整上课内容，由于考试大纲每年相差别不大，对她来说重新备课也较为轻松。

现在比较棘手的属于数学奥林匹克竞赛的事。

回家的时候，刚好老二回来了。

孟晨逸和两个成功转校的弟弟妹妹拍掌庆祝。

中午，孟奶奶给加菜，可惜老大哥没有能从部队回来。

随后，孟晨逸拿了一本电子信息工程的书请教宁云夕。

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