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医学技术的百花齐放，对应的正是人体疾病的花式百样，可以说没有一项现存的医学技术是绝对比其它技术均劣势的，总有它最独特的优势所在。

学生们马上再在笔记本上马不停蹄地记着老师讲课的重点。

这种再复杂的病例，光靠谢老师演示的第一种探测方法能行得通吗？

回想下上面说的病例特征想也知道不可能。

只用球囊导管试探到其中一个责任引流支气管，其它责任引流支气管会继续跑气的，继而助手观察的引流瓶里头表现会是继续跑气，致使无法辨别失败。

尚主任方主任等学生们面皮绷紧，知道最紧要的知识点要来了。

谢老师给学生们进行下一步演示操作。

完美的宋一助宋学霖医生，拿出早早帮谢主刀预备好的重要器械，从麻醉医生那儿借来的EtCO2探测仪。

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