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面对这种考验，马周并不慌张。

他侃侃而谈道：“先生，我准备借用大唐的发展模式。”

“在扶桑郡下面的各县设置县学，下面的各乡也设置学员。”

“百姓的子女，只需要缴纳很少一部分钱财，便可以入学。”

“以后的官员选取，都从读书人之中录用，这样一来，他们为了上进，就必须要读书不可。”

听到这里，苏长生没有进行评价，而是继续询问道：“哪你准备如何对待唐人和原住民呢？”

马周说道：“无论是唐人还是原住民，都是我大唐的子民，我自然会一体对待，部分彼此。”

听到这里，苏长生不由摇头说道：“马周啊，你记住一句话，非我族类，其心必异。”

“这些原住民，卑劣不堪，不堪造就。不能对他们过分重用。”

“你要知道，如果按照你这种取材方式的话，几十上百年后，整个倭国的官职，都会被这些原住民所占据。”

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