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“杨大人,可曾滑过冰?”秦睿想给他讲物理,但是怕杨荣听不懂,只好举例子。
“小时候曾经有过,不过已经时隔日久!”杨荣抬头,似乎在回忆什么。
“如果滑冰时,冰碎了,大人会怎样?”启发式教学,是一名优秀教师的必备。
“趴在冰上!”杨荣似乎有过类似经历,想了一下,回道。
“同样的重量,站在冰上,冰就容易碎,而趴在冰上,冰就不会碎,道理就是这么简单。如果把几十万斤的石头放在冰上,冰瞬间就会碎掉;但如果把几十万斤的时候放在一块面积很大的板上,再放到冰上,那就冰就不一定会碎了。当然了,还要想办法将石头的重量分布到这块板的各个角落,否则石头重量集中于一处,冰还是会碎掉。”秦睿边说边用桌上的茶杯和桌面演示了起来。
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