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第一百一十一章 教育问题

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朱由检讲着讲着,不免有些愤怒..这种被人控制的感觉很难受,尤其是被地方的州县官员,乃至乡绅地主控制的感觉更加难受。

如何破局,朱由检也已经有了自己的一套打算。

对于封建社会时期为什么州县或者更加基层地区的普通官员,往往对于地方的百姓有着极强的控制力。

这种控制力的核心因素其实还是教育。

万变不离其宗,如果抛开外层包裹的一层一层的,被人称呼为阶级、规矩、权力的假象后,赤裸裸展现在朱由检面前的也只有这一个问题。

为什么皇权不下乡,朱由检其实也有过思考。

说白了,就是教育没有跟上,在如今的大明,百姓接受教育其实是一件非常奢侈的事情,这种奢侈首先就表现在了人力的因素上。

要知道,每一个青壮年都是大明百姓家庭中难得的壮劳力,如果这个壮劳力要去读书,在如今的体系下。

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