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“哗啦。”

徐容翻开了新的一页。

在书的右侧，放着本崭新的笔记本，以用来记录史学材料当中的关键信息。

他并非冲着某一个人物去的，像周朴园、鲁侍萍、鲁贵，他们出生于十九世纪末期，成长的整体社会环境、自身所在的阶层、家庭氛围，形成了他们不同的性格和价值观念。

而相继，他们又成为了周萍、周冲、四凤、鲁贵等人的“家庭氛围”。

他需要了解周朴园作为一个留过洋的知识分子却保持着封建家长的做派、繁漪和周萍总是觉得“气闷”的浅层原因，至于本质，他不去探究，他既不是史学家，也不是社会学家，那些不是他需要去研究的课题。

“吱呀。”

人艺，会议室的门被轻轻推开，院长张合平带着副院长濮存晰以及刚刚赶到的任明走了进来。

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