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纪清找到新书，看老师还没来，他翻到这一章的内容，从头开始看。

还好他小学初中有点基础，不算完全浑浑噩噩的过去了。这一章的内容相对比较简单，至少，概念的理解他没有问题，记性又好，倒也没有特别困难。

纪清敏锐的发现，白棠书上的字迹是两种完全不同的字迹。

前面和后面，看起来差别不大。

但感觉却是另一种感觉。

数学课打瞌睡的人并不少，不听的人也很多，简单的问题，没几个答得上来的。至少，班上不吵，该讲的，老师也讲了。

白棠很轻松，这个世界的课本内容，在家调养的时候就已经翻了一遍，偶尔指一指老师不经意间的错误，连带数学老师对她这一块的关注都高了。

这老师有了动力，激情高涨。讲完了，还特意来问问他们的感受，意见等等。

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