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第二百八十七章 县级优秀初中

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而最让林平感到沮丧的是,有2个学生考的特别的差,排在了4000名往后,其中包括学习天赋为B的卫魏。

卫魏,就是那个手工能力特别强的男学生,他的学习天赋是B,但是他的学习努力程度总上不去,在林平的多次开导下才勉强来到了B,而最严重的问题不是他学习努力程度太低,而是他的基础太差。

林平找到以前教他的卫宏信老师了解到,卫魏在之前的乡村学校时,经常不上课,跟着爷爷进山打猎或者在家里做手工,就是不爱学习,名以上上到了初二但其实根本就没正儿八经学习多少知识。平时在班里考试成绩也一直是倒数四五名,这次考试又紧张,便彻底栽了。

另一个学生叫赵山河,和卫魏差不多,两人是难兄难弟,在班里稳坐倒数第一,学习天赋是C,学习努力程度是B,基础和卫魏一样差,最终中考成绩和卫魏一起继续坐上了倒一倒二的宝座。

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