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“覃老师,说说你反对的理由。”负责组织这次面试的教导主任扶了扶眼镜。
覃敏昭不慌不忙地说:“心理安抚师需要一定的实践基础,而这位‘高里’老师虽然在简历上写着,他有数年的从业经历,顺利通过了我们的初筛。但是我昨天打电话去他过去的工作地点一一进行核实的时候却发现,高里老师似乎对他的从业经历造假了。”
洛南是在伪装成容国双,用的假名自然也是容国双的假名,高里。
所谓的从业经历,当然是造假。
而且由于时间仓促,造假也造得很潦草。
教导主任不悦地说:“覃老师,复核应试老师的信息,似乎不是你的职责。”
覃敏昭似乎浑身闪耀着正气,理直气壮地说:“我认为每个人都有职责,保证招进来的老师是资质合格的,不会对我们的学生带来不良影响的。”
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