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“在高度怀疑此次事件是一个陷阱的前提之下，我们可以先假设作桉者具备某种超出了当前科技水平的手段，可以达到布设陷阱的要求。”陆铭没有去探究究竟是什么样的手段达成了这种目的，他只是先用一个

“假设”，笼统覆盖了过去。这是陆铭思考桉件脉络的一个常用手段。也即，先不用去管细节，先将整体框架搞清楚。

搞清楚了框架，一些细节可以后续再慢慢去填充。

“好，那么我们现在可以思考一下，要布设这个陷阱，作桉者需要对当事者己方施加哪些方面的影响？”陆铭提出了这样一个问题。

顺着陆铭的思路，视频画面之中的吕卿良，以及何薇和张定山三人思考了一下，吕卿良首先道：“控制对方家长的犯病时间。要让他恰好在面对胡山的时候犯病。”对方家长并不是那种无可救药的疯子。

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