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“听艾琳说，接下来一段时间的学生会不会那么忙了？”

“尘，想你。”

“晚上想吃什么，我买菜。”

“哥哥哥哥哥哥，今天又是想哥哥的一天～”

“你一会把教育改革的调查问卷汇总一下。”

“予尘，有人向我挑战了，明晚去湫鸣山飙一圈吗？”

“今天会来图书馆吗？”

坐在教室上课的苏予尘很忙——忙着一个个回复她们的消息。

回复消息不累，累的是如何把时间错开。

“有一天非要把你们拉进群聊中。”

滴咕一声的苏予尘选择性回复完后，看了讲台上授课的秃顶男老师一眼后，打开课桌上的虚拟空间视窗，开始汇总调查问卷。

教育改革的事情已经确定，调查问卷问的也不是是否同意，而是在问对考试规则有什么建议或疑问。

秘书处的其她人通知各系的系学生会完成了对本系的调查，最后汇总提交上来，理应由秘书处负责人艾琳该做的事情最后却交给了自己。

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