就当下而言,早期化学技术门槛低,甚至不需要多少知识,只要配方就能仿制。
而基础化学存在的动力意义早期来自于军事目的和生活经济,化学的发展很大程度上是军事工业的推动,而后才到民用领域,诸如早期一些列重要化学发明,无不是来自于炸药。
物理课程以自然科学和基础机械运动物理为主,再高的讲了没用,百里燕也记不得那些高的顶级物理。
并于644年便于教学与研究,在年初制成直流电、交流电机励磁原理模型与电机样机,为日后推动电机革命提供了技术理论储备。
由于某些化学试验具有一定危险性,开课前半年以授课为主,并强调操作的规范性。
之后试管、烧杯等基本试验器皿陆续就位,最开始只做一些简单实验,用以制取三酸两碱,再以三酸两碱制取其他化学试剂。
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