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分卷阅读102

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需要一个跳板,需要往上升的。

宋慕雯也想过要不要指出老师的错误,指出老师的错误很有扫老师的面子的感觉,但是宋慕雯又想,不告诉老师,老师就一直记得错误的观点,她以后还要继续教书育人的,所以还是指出来比较好,不求人人都记得这个,只希望以后可以少误导一些人。

宋慕雯指导的次数多了,老师也忍不住了,道:“宋慕雯,你怎么知道这些的?”

这个信息不发达的时代,人们所见的只有自己周围的世界,要获得一些信息,还真是不容易,宋慕雯不能说是自己空间的电脑里存了,而且自己上辈子也学了啊,所以宋慕雯很快开动脑筋想理由:“这个,我从小喜欢听故事,有喜欢刨根究底,所以知道的比别人多一些,不过我这里也可能有错误,所以老师也要多多教导我。”

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