甩这个时代的所谓学子好几条马路，每一句话都能说出四五个可能来，很多还是他们从未想过的角度，甚至还能用实际情况作为分析案例，这样的教学能不吸引人？

阿玉可是能教导出举人的大拿，即使他的教学方式，和这个时代的人比起来，似乎死板了些，套路了些，可同样的也系统了些，透彻了些，如此一来，这些人不过是学了不到一个月就感觉到了自己学识的增长。

若是在加上阿玉还总是能从一些圣人言论中延伸的借鉴到各种兵书，史册中，极大的开阔着学生的见识，结合当今的实事又能分析各种政策的利弊等等，当这些学子一个月满，休假回家的时候，各家就发现了，自家的这些孩子，从精气神上就已经能有了翻天覆地的变化。而且还再不住的往更好的方向发展。

这年头求学有多难，那真是谁学谁知道，如今他们发现，这本不过是想抄书的那么一个地方，居然真的有名师？还明显很可能是天才一般的名师（看年纪就能看出来的对吧，这么个年纪就这么厉害，这要是在多几年呢？那又该是什么样的名声？）那还有什么可说的？赶紧的，将自家其他孩子也往那边送啊！不逮着机会，赶紧的送进去，等着那秦郎君名声传出去了，求学的人多了，他们可未必挤得过那些大家族。

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