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分卷阅读13

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样的闲话层出不穷,她也渐渐明白了后面的恶意。

究其原因,不过就是见她资历尚浅,手上带的的第一个班平均成绩就这么好,难免不平,于是不停地挑毛病,毛病也很显而易见,比如说那些“差生”。

若论起那些老师们这么做的目的,要么是恶性竞争,要么就是穷极无聊。

李老师不作回应,只是更加坚定了不和这类同事交好的决心。

但她并不会坐以待毙,她转身就回了班上,要求班干部和她一起制定出一套新的班规,用来更好地管束班级。

而学生们不知道内情,只知道班主任来势汹汹,苦日子不远矣。

赵瑟认为自己不过就是个小小的英语课代表,应该不用参与到制定班规这种听起来就很肃穆的工作中去。谁知道班主任不放过仍何一个可用的劳动力,叫上了全部有“一官半职”的人。

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