的云淡风轻，也不过就是两周的时间。

赵瑟轻车熟路地走到办公室门口，敲了敲门。

“请进。”

赵瑟走过去，李老师递给她一本书：“今天翻译《过秦论》的一个选段，你先看看，把正确答案整理出来。”

那是一本供学生选修的《古代散文选读》，里面收录的大多都是高考考纲之外的东西。按理说，这本书是不必去理会的，而绝大多数语文老师也的确这么做了。但李老师却并不是这样，她认为只要是精品就一定有学习的必要，语文的学习是个潜移默化的过程，要是只顾考纲生搬硬照，那是很愚蠢的学习方法。

赵瑟的文言文基础很扎实，翻译对她来说也是很简单的事，所以她对李老师的教学方式没有任何异议。但班上其他同学就不同了，他们对于这额外多出来的需要学习的内容很抗拒，却又敢怒不敢言，只能偷偷地相互抱怨——“其他班都不学，怎么偏偏我们班要学。”“理科班花这么多时间在语文上面，真搞笑。”

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