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三零六的女生陆续离开,年晴收拾了一下也准备先走,杨景行叫她:“等她一起,我送你们。”
年晴看了在谱子上写画的齐清诺一眼,说:“算了吧,我去地铁。”
柴丽甜问喻昕婷:“走吗?”
喻昕婷说:“我再等一会。”
教室里只有三个人了,杨景行对喻昕婷说:“我们上去。”再叮嘱齐清诺:“走的时候叫我。”
齐清诺抬眼:“我一个人待会,别管我。”
杨景行说:“那你待会吧。”
和喻昕婷进了四零二后,杨景行坐她对面,说:“为了防止你回去上网,给你个任务。”
喻昕婷嘿:“什么?”
杨景行问:“想一个你喜欢的动机给我,好好想,你自己要弹的。”通常来说,动机对一件音乐作品来说是至关重要的,因为严格传统地说它是一切内容的胚芽,比如《命运》的一开始的“当当当当”就先声夺人。可是胚芽并不能决定一切,还要看后来的浇灌成长,许多优秀的音乐作品也并没有那么多显眼突出的动机存在。
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