彦竹也因此在办公室里挺直了腰杆，整天把班里的学生挂在口头上，对待自己的亲生小孩也不外如是了。

可以说，八班就是白彦竹的骄傲。

遗憾的是，从这次的学生满意度调查结果来看，八班的同学并没有同样地把他们的班主任也视作骄傲。

要说白彦竹的得分也不算特别低，在八班的任课老师中处于一个比较中游的位置，算是比较中庸的得分，只不过对比起白彦竹平日里提起学生的热情，以及他那副和学生俨然一家亲的语气，这分数就显得有些冷漠了。

就好像白彦竹对学生的一片赤诚不过是自己的一厢情愿，到头来，学生也并没有怎么把他当回事。

这难免让平时看多了白彦竹嘚瑟的其他老师感到有些唏嘘，心道小混混到底是小混混，养不熟啊。

白彦竹虽然明白并不是老师对学生投入得多，学生就有义务给予同样的回报，但是看到这个结果，多少还是有些失落的，此时孙老师问起来，也只能强颜欢笑道：“还好吧，大家不是都差不多这个分数。”

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