料。

方秋月本身有继续深造的打算，所以仍然留在校园中，没有毕业。

在她查找资料的过程中，面粉居然也跑过来，提出想要修习计算机编程相关的课程，鸿华也不至于厚此薄彼，给它也弄来了一份课程资料。

现在，她正在比对着两份资料，给它们分别安排出一张时间合适的课表。

毕竟，不同专业也有不少基础课程是重叠的，她打算把它俩的课表安排到一起，到时候上课也有个照应。

“高等数学，C程，统计……行了，基础课就这些。嗯？”

把重合的基础课程念了一遍确认无误之后，鸿华突然发现其中有一个陌生的名字。

“古代语言释义与解析？这是什么课程？”

她可不记得自己当年有上过这样的课程。也许确实有这样的课，但怎么听都不像是基础课。

难道是什么传统文化教育？鸿华好奇地猜测了一下，就把疑惑抛之脑后，不再多想了。

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