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徐随珠担心学生有压力，上台前笑着安抚他们的紧张情绪：“别紧张，无论你们拿不拿奖，学校都是赚的。你们要做的就是拿出练习时的最佳状态，别的什么都不用管。”

只要来参赛，“实验外语示范学校”的申请条件算是满足了。基本目标达成，此外就是超预算的净赚了。

俩学生腼腆地笑起来，振臂说：“我们会努力的！”

“好，加油！”

徐随珠不像其他陪同来的辅导老师或家长，一个劲地挤前排的座位，好像他们离赛台近点，他们的选手发挥就会变好似的。

其实要她说，坐前排要是真的和自己学生对上了眼，那反而会让学生感到紧张。

所以她随意地挑了个后排的座位，安静地聆听每一个上台的竞赛者为初赛带来的主题演讲。

因为事先知道主题，所以大家准备得都还算充分。

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