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分卷阅读14

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有效地提高学习效率。

比如大人教导孩子“蓝色之星”这个词时,言语无法解释清楚的话,就可以用思维转换器,将脑中关于地球的画面直接转化为现实中的画面,再给孩子看;再比如检查孩子学习程度时,可以说出一个词,而后让他想象出这件物品,并通过映照出的图片来确定他是否真的掌握了这个词语。

“听起来好厉害的样子。”她一下子反应了过来,这么说的话,似乎的确如此啊!这么说的话,人家是用笔画漫画,而她也许可以用脑子画?

“它也没你想的那么方便。”塞西尔摇了摇触须,“想达到你所期许的程度,还必须对机器进行调整。”那天收集信息中,他特地了解了下什么是漫画。相对于在工具辅助下任何人都可以轻易做出短电影的其他星球,也许只有地球上还保存着这种原始而特别的表现形式。虽然是静止的画面,却能感觉到无声的动感。

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