过相处才知道老师是否适合教他。

一波三折，第一个请来的家教老师思维太快，耐心不足，在门后默默观察秦现摇了摇头，中午直接让对方回去。下午来了第二位家教，家教过于严苛，邱阳经常被对方唬得没胆子说话，再次被请离。

邱阳闷声注视着楼下离开的老师，气馁地说：“我教不好，太笨。”

他欲言又止，秦现在他把话说出口前压下去：“敢说句不学试试？”

邱阳不敢，他焉了气，把小灰放到地上，继续去书桌前研究他看不懂的文字。

书房响着时针转动的声音，秦现到阳台打电话处理几件事，回来看见邱阳姿势没，走近了看，页数停在半小时前的那一页，翘挺的鼻尖急出汗。

秦现问：“怎么了？”

邱阳把求救的目光放他身上：“老师刚刚教过的，我忘了……”

“……不急。”秦现看出邱阳紧张，坐在旁边开导，“第一次念书多多少少都紧张。”

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