间，他出去转悠，过了二十分钟带着一身烟味回来问：你们有招么？

然后学生挨个说自己的解题思路，老师再挑战大家的想法，把题目难度提高。有人解出来了，老师再鼓励大家想别的解法。

总之，这是和姬云在十中上课时完全不同的一种探索式、启发式的教学方法。

对她而言，非常适合。

一天课程结束，姬云自觉受益匪浅，正在收拾书包时，电话响了。一看，是张嘉萱打来的。姬云现在对这个小姑娘还挺有好感，如果不是她带她去附中，恐怕她还不会发现原来灵气可以凭借人气积累的事，也不会知道少年班、实验班、竞赛班这些事。

投桃报李，姬云接了张学霸的电话，就把自己在育才学校“超前班”一天的经历告诉了她。

张学霸听了既羡慕又嫉妒，很快就要挂了电话，“我跟我妈商量一下去报名的事。”

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