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“你这是刚开始，还不了解他们。”

薛爱琴一副早就看破，经验老道的样子。

在她看来，十班那些学生，除了前几名的，剩下的全是渣子。

鹿鹿老师拧眉，她对薛爱琴略带歧视的语气感到很不喜。

每个孩子的潜力都是无限的。

上小学的时候，男生学习成绩比不上女生，可到了初中，他们的长处就发挥出来了。

“您就是因为这个才放弃他们的吗？”

校长给薛爱琴留了点面子，并没有全校批评，只是隐晦地免除了她的职务。

同事们都以为薛爱琴是因为家庭忙碌，对十班不喜，所以才退居二线。

可到底是怎么回事，薛爱琴比谁都清楚，她脸上挂不住，脸色很难看，“你以后就会发现，他们是扶不上墙的。”

鹿鹿老师也不说话了。

孔乐进来，打破了两个人之间的僵局，他关心了鹿鹿老师两句，“好好带，那群孩子都是可塑之才，就看能不能推动他们，以后在课堂上遇见什么困难，直接跟我反映就行。”

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