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周梭走到那几张笔录纸前，崭新的纸面写着密密麻麻的文字，字里行间，布局完整且能让人看着就懂，还能进行初步评分，毕竟上面无论是哪一位学生的评测，都做有详细的记录及其合理的解析。

只是看了一会儿的时间，周梭沉默了。

他首先看的是王连的，如郑琴所说，确实能从记录里看到王连的操作。

一直以来，他没怎么去关心过王连这个学生，原因是王涛是学堂的老师，所以他觉得这个孩子的成长就由自己的父亲来教育为好。

不过，谁也想不到，竟是这样的结果。

他感觉到，作为灵溪学堂的学堂生，自己的学生在修炼过程中出现了逆邪的不正道行为，他也有过之！

且不说他本人不是什么所谓的好人，但出于自我利益的角度，学生好，他的名誉自然就好，学生不好，名誉变臭了不说，坏的结局就是他的饭碗有可能保不住。

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