“怎么用”什么意思。
然后就,想起了班主任的话,恍然大悟!
——所以,林哥哥的意思是,答应给她分享他成功的学霸经验?给她做辅导吗?
哈!
这么好啊~
林笙往回走,恰好看见穿校服、扎低马尾的女孩儿低着头笑眯眯,不知在高兴什么。
从车窗能看见一段她低下的脖子,白到有些微透感的肌肤,松松地,散着几许发丝。
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有林笙辅导,题做起来果然快很多。
今天布置的数学卷子,最后几道题徐写意都空着,林笙一一看过,稍微回想了下以前烂熟的知识点,给她讲。
“你看,从这儿做条辅助线过来,标为AD,再延长BC相交……”
台灯晕出清澈的白光。
徐写意歪头托着脸颊,眼睛跟随林笙写公式的笔尖,在纸上游走,然后就注意到男人握笔的手,指甲洁净到泛白,手背筋骨明显,有微微凸起的血管。黑色手表,白衬衣的袖口没一点污渍。
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