着她捏成的拳头。

大约是为了安慰她，少年的指腹轻轻在她的手背上摩挲着。

那带了薄薄茧子的手指头蹭上去，有种痒痒的酥麻。

林蕊沉默着，始终一声不吭。

她没有拿出笔做笔记，也没有抬头看黑板。

整个教室都静悄悄的，只有年轻的班主任在讲台上声如洪钟。

“所谓悬浮列车，利用的是电磁力，以此来实现列车与轨道之间相互不接触的悬浮和导向，然后再依靠直线电机来产生电磁力，牵着列车运行。”

她停顿了一下，示意台下的学生：“谁能站起来解释一下，为什么悬浮列车的速度能够如此之快？”

少年人的好奇心最强烈，班上的气氛明显活跃了些。

很快就有学生大着胆子举起手来：“因为列车不与铁轨接触，所以没有摩擦阻力。”

林蕊的手抓着笔，目光死死盯着桌面。

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