？

“但是我想对你们说的是，偶尔绕绕远路也不错，可以看到一些不一样的风景。这是走捷径的人所无法看到的。或许路中会发现一些错误，可不要小看错误引导出来的正确同样是伟大的。尤其到了你们未来当数学家科学家都好，做研究更是少不了不停地绕远路。”

学生们静静地听着宁老师讲着。

第650章 【650】奥数的不同5

宁云夕说到这里微微一笑：“我都说的这么明白了。我相信你们很快会寻找到其它解题方法。”

和其他老师不一样，不是直接告诉他们答案然后告诉他们答案是怎么来的。宁老师只会给他们指了一道方向，甚至这个方向都是发散的不确定的，可是真的是能让他们自己寻找到属于自己的答案。

曹希敏后来回忆起这堂课时，感觉与第一次在自己班听宁云夕上课时候一样印象深刻，足以成为他毕生中最难忘记的记忆。

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