知道。”佳佳又着急抢话，“我们不能写错字，字要写得工工整整，让人家看得清楚明白。”

“对，佳佳同学说的是一个要素。但是，佳佳同学，你有没有想到，除了字要工整清晰，词义要用的准确而让读的人不产生歧义，也是一个重要的要素。每个语文词汇，其本身都有它的运用场景。譬如说最简单的例子，你不可能把爸爸叫做妈妈，是不是？”

同学们都笑了起来，感觉穆老师举的这个例子只有傻子才会做的。

但是穆老师告诉他们：“叫爸爸是不会叫做妈妈，但是，你们知道亲启，敬启的区别吗？”

－－－－－－题外话－－－－－－

亲们，晚安！

第1414章 【1415】不能懈怠1

同学们忽然哑然。

穆老师再说：“黄河象这个文里为什么作者不直接写明出来高大两个字？”

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