对知识的虔诚。

因为难得才越发珍惜。

季晓川的聪慧更让吴教授觉得惋惜，与他结识的□□年时间里，他看着季晓川利用为数不多的闲暇时间疯狂吸收对一般人来说相对生涩的知识。

除去马哲、英语，其余本科课程几乎都被他学了个遍，专业课更是由吴教授亲自辅导。

因此即便季晓川正没有正经经地坐在教室里学习过一节课，但□□年间他积累的学术知识并不比本科生差，有的甚至早已超过课本教授的深度，转向更深层次的研究。

没有什么比这更让吴教授感到作为老师的意义，他早已认定季晓川是他的学生。

现在是，将来也是。

对着电脑讨论了十来分钟，“咚咚咚”门外有人敲门。季晓川和吴教授对视一眼，不确定地起身开门。吴教授转头看电脑，等季晓川拉开门又偷偷转过头来看。

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