师的狂风暴雨,用竹竿一样挺立的身姿表达着自己的愤怒。
“怎么不说话了?你刚才不是还笑得挺开心的吗?”
黎洛无言以对:“……”
这时衣服突然被人拉了一下。
黎洛悄悄瞟向右边,只见裴云洲借着前面同学的遮挡,修长的手指贴着桌面给他比了一个“二”。
二?
见黎洛没看懂,裴云洲又冒着风险用嘴型无声说“二叉树”。
黎洛的第一反应是:这什么鬼名字?他在耍我!
但仔细想一想,二叉树模型又好像的确在哪里听过似的。
在信与不信之间徘徊犹豫了几秒钟,脑子里闪过数十个念头之后,黎洛犹犹豫豫地说:“二,二叉树模型。”
肖老师白了他一眼,“‘二二叉树’是什么?是二叉树模型。坐下吧,以后认真听课。”
全班响起一阵哄笑声。
黎洛涨红着脸坐了下来。
他没去看裴云洲的表情,想也知道他现在有多得意,但是他又忍不住,只好把视线放在裴云洲握着笔的修长手指上。
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