称挫折教育,最后一道题已是竞赛难度。
其他人,尤其是姚晶晶也都紧张的看着楚妩。
接着。
楚妩将卷子一放,朝讲台上走去,她的动作太过自然而然了,直到她拿起一根粉笔,班主任才反应过来。
“你要做什么?”
楚妩恰好在黑板上落下第一笔,闻言回头,眸光淡且冷地看她:“不是老师叫我给大家讲一讲的吗?”
班主任:“……”
啊不,她就是想削下对方的气焰,没有要她真的讲啊!
楚妩扫了眼自己旁边的窄小黑板,朝站在正中央的班主任又说:“这道题的解题过程有点复杂,只这点地方恐怕写不下,麻烦您让让。”
“现在——是我的讲题时间。”
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