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分卷阅读105

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生对课程的兴趣度进程(57/80)】

一成不变,消失了一天的机械系统提示音响起。

乌发少年被男孩子以自然而然的“小主人”姿态引路往上走时,心情很有些复杂。

见面一次涨进度,完成这条支线应该也不需要太久吧……

举手投足都极有韵致,气质温和的戴女士不在,年轻的音乐教师觉得自己有点像是没了主心,一时甚至都不知道自己该做什么。

“老师,今天没有带玩具吗?”

发梢微卷的男孩子听起来天真无邪却有点顽劣的清亮声音从一旁传来。

年轻的音乐教师差点没平地摔个跟头,清隽表面倒是维持着疏淡的镇定。

“每周末最后一次课能再挑选一个小礼物。”

清凌的声音如此避而不答地将主语代换了一下。

“这样啊,那我就再期待下周末吧!”

男孩子看起来却像是不大在意年轻教师的态度,神情仍然高高兴兴,只是似有一点遗憾。

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