当手指立在黑白琴键上弹奏时，都觉得自己似乎进步得过于快了。

他开始有种隐约的预感，在自己能顺利地弹完这首曲子时，也许现在所有的一切都会与往日不同了。

他没有大大咧咧地直接问他的年轻教师：“嘿，苏老师，您是不是要走啦？要去哪里，好不好玩儿？多久回来？会想我吗？”

他只是在琴凳上慢吞吞晃悠下腿，装作不经意地道，“老师，您和您的情人最近相处得好吗？”

得到了年轻教师抿了抿唇，显出点类似在猫咪咖啡馆时变化一些的性子，难见地避而不谈，说，“……现在还没到休息时间。”

男孩子此时仰着点下巴看向音乐教师，便想，他果然还是想再和猫咪老师待久一点儿。

弹琴时，听着年轻教师在侧边解述标识的音乐色彩。

从一开始见到自己的音乐教师，戴轶泽就觉得他似乎并不像是做教师类型的人。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.mybaowen.com

(＞人＜；)