我。”

“……”

“但后来，我就发现，学习挺有意思的啊。一道道题把它做出来，一个个英文单词把它背出来，等到用的时候，你什么都会，心里多高兴。”

“……”

“我还后悔语文基础打得不好，现在做记者，天天要写稿，采访回来的内容，要整理好写成稿子。这一段新闻两分半，那一段新闻三分钟，稿子都得扣着时间写，内容要写得精准，有吸引力，不能是大白话，也不能太晦涩。我就知道，我写作基础还是不够扎实。”

“……”

“所以我现在一有空就看书，阅读多了，能提高写作水平。我妈妈不是也说了么，学无止境。”

对于一个厌学的十岁孩子，简梁不知自己这样的剖析是否有用。他又没当过爸爸，只当了人家二十多年的儿子，回忆自己幼时的心情，到底是怎么被简齐放说服的呢？

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