“当然是理科啊。”
简纯看了靳梓烨一眼,颇有些怀疑的意味。
他们班作为普通班,好苗子都是实验班选完了。
班里再有的几个能在年级争排名的,要不是中考的时候发挥失常,要不就是想趁着还没分科,想要再挣扎一把往上爬的。
一个年级十几个班,前面十班是理科,后面几个是文科,如果没有意外,简纯以后也是继续当十班的班主任。
简纯当然不会因为学生们以后会分科,就厚此薄彼。
分科这个概念早就根深在每个学生的脑子里,从上学期期末,前班主任就有提醒过,一般都按照对未来的规划和自己偏科情况去选,再不济就只有听家长安排。
简纯也找了几个偏科的学生询问情况,有的也早早就做下决定,在理科上花的时间就较少,偏科就算正常;
但那种明显想要留在理科班的,理科还差,简纯就要好好地跟人说教,比如靳梓烨。
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