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课程第二周,按照专业课老师的安排与要求,黄守真所在的整个班学生,就得上台展示自己原创作品的设计概念了。
至于上台顺序,并没有严格规定,谁先上台就先看谁的作品。
但结果是显而易见的,对于这种要公开分享自己设计成果的课程,班里的人似乎一下子都变得有些羞涩,就没一个人是主动积极的。
于是,黄守真见所有人都迟迟没有动静,便只能带着自己的原创作品,率先走上讲台,然后把手中的设计图稿,交给了专业课老师:单琴。
单琴见他第一个上来,笑着点了点头,脸上亦是露出一丝赞赏之色。
不过紧接着,当她看完黄守真的作品后,她脸上的笑容一下就僵住了。
“这……黄守真同学,这个单人椅的设计图稿,确定是由你本人原创的作品么?”
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