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奥布里·贝茨皱着眉头看了看他手中的传真件，整个人有些不敢相信自己听到的东西：“这个，就是你看到这分析出来的？”

“还有墨迹的气味成分分析，纸张分析，信封分析，上面的胶水，以及这些东西的光谱分析——”

依旧头也不抬的说了，郑建国是看过手上的传真件后还给了奥布里，不顾他正拿出小本本写着什么，接着开口道：“从这些信上来说，他应该是接触过高等教育——”

手上的笔不停记录着，奥布里·贝茨摇了摇头道：“你怎么这么确定？”

“高中生不会去思考工业革命在推动人类科技进步时，带给人类的负面影响，进而自由心证的认为科学进步是在限制人类群体的自由——”

郑建国扯了下嘴角说过，这个世界上吃饱了撑得去思考科技对人类影响的人不少，可能够凭借这点就为了挽救人类而去给科技工作者寄炸弹的，那是绝无仅有：“并且为了阻止去伤害推动科学进步的人，实际上也不能这么说，这个人认为是科技工作者的研究，在推动着世界的科技进步——”

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