地方，不知为什么，也讨厌跟蒋舸之外的几乎所有人有肢体接触。

人一多，陶思稚就会突兀地贴到蒋舸身上，或者伸手抱着蒋舸，或者把脸靠在蒋舸怀里，等待蒋舸抱他。

一般来说是前者，毕竟蒋舸并不是很想抱他。

这天晚上，蒋舸的立体几何题做了一半，还没弄清解题思路，不大想顺着陶思稚，陪他去书店。便对陶思稚说：“我题还没做完。”

“我教你，”陶思稚立刻说，他垂眼看了看蒋舸，说，“这类题都有规律，很简单。”

说着，他从桌上拿了一支笔，在蒋舸的卷子上列起了公式。

陶思稚能以语文分倒数的水平在年级排名占据前五，不是没有道理，他列完公式，简单解释几句，蒋舸就知道要怎么解了。

“看懂了吗？”陶思稚问。

蒋舸还是不想去，对他说：“没有。”

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