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笑过之后，李淦的神色渐渐严肃起来。

看过一遍，又看了一遍，放下奏章，沉默不语。

这封“上书”，看上去有点像是“蚊子狱”，明显是借题发挥。

每一条变革的前面，都有一句“国子监诸生教育我说……”

借着那些国子监的“大义凛然”的话，曲解其意，把每一句话都进行了重新解构，处处都打在了士绅的软肋上。

你说义利之辨，就说既然是为了“义”，为了等级制度尊卑有序，那就收钱呗。加钱后雇别人服役，这是宋明之法，既保留了士绅体面，又减轻了民众负担。优免当然可以，但优免得有限额，查清楚限额，这在大义上你们也不好说什么吧？你要反对，那你不是君子啊，你这是言利的小人啊。

你说要增加圣人之言断绝夷狄学问，那就干的更进一步，闭关锁国，连出口都不准，让江南那些投入产业出口导向的士绅哭都没处哭去。

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