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第两百六十九章:课程指导

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隔天一大早,在我们步入校门的时候也同时意味着我们的新学期迈入了第二天,然后,我们发现了一件事情。什么事情呢?事关我们在学校地位的事情,事关我们三到底是来学校干嘛的事情?

在这里我先理清学生这个身份应该在学校干什么吧。学生呢,到学校来自然是为了从学校的老师身上获得知识,然后将其化为自己的知识,以此达到成长的目的。而高中生的学习目标也是在经历各种考试之后考上和自己能力相符的学校当上大学生,亦或是直接高中毕业到社会上工作之类的吧?一般的高中生都是这样的,无论是普通班级的学生亦或是异能班级的学生都是可以用这一条定律解释的吧?

我在异能班级开始实施的时候就感到莫名的激动,因为如果异能班级要是真的在全球范围实施的话,那么即使是有异能的我,在这种大环境下应该也是可以称之为普通高中生的吧?因为拥有异能的高中生变多了,人类的常识自然也会随之变化,会认为就是高中生拥有异能一点都不奇怪,拥有异能的高中生很普通的鸭!

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