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第三百零八章 锁定课程助手

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如果换成是一个经验丰富的老师,针对自己的理论做教学大纲,是一件很容易的事情。

赵奕就没什么经验了。

他连续看了好几本教学相关的书籍,还研究了一下本科级别物理、数学选修课的内容,大致理出了教学的线路,大体就和写书差不多--

首先,就是对理论的概述。

接下来就是了解研究理论的目的,并拓展现今理论物理拥有哪些著名的理论。

再后来进入到主要内容,对理论进行详细的介绍,并综合分析研究理论的作用。

最有难度的是粒子能量分布的数学构架方式,要放在最核心的环节上,同时也是最需要仔细思考的,因为牵扯到数学构架,内容就会变得非常的深奥、晦涩,本科级别是很难弄懂的,物理专业的硕士生,也只能听懂一小部分,就必须把有难度的地方一带而过,只讲解有一些简单的东西。

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