联系和绘制方法……”
又半个时辰后,梅竖老师开始了第三讲,天录星辰的运用技巧……
第三讲结束,南星舞才反应过来,之前坐在溪边的人早已经换了一批。
不过,老师没换,这也并不影响她听课。
因为能听懂,所以她更继续往下听着……
时间一点点过去,梅竖老师从天录星辰的起源,谈到了天录星辰的烙印和记录法则,再谈到了天录星辰法则的绘制方法,以及法则的完善和修改……
梅竖老师讲的很认真,虽然他不与学生交谈,但是讲的却是非常深刻的。
南星舞也听得很认真,十六堂课结束,已经到了第二天上午。
梅竖老师为了巩固大家学习的知识,特意用灵识给大家演示了一系列的天录星辰符……
南星舞看得很认真,在确定自己都记忆下来后,这才闭上了眼睛,认真的回忆所学的知识。
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