于是开始主动创造机会，假装自己对计算机专业很感兴趣，去旁听他的专业基础课, 买了相同的书, 把那几门艰深难懂的课程, 也记录在自己的课表里。

在某一堂课上, 老师看到这个新面孔，觉得很惊奇, 听到她来自商学院，就笑着问：“商学院的同学也对这个感兴趣吗？”

她不知道最后排的那个人是否也与其他同学一样注意到她, 可她回答的每一个字都是在说给他听：“技术赋予商业生命力。”

而你赋予我生机。

老师很满意这个回答, 当着全班学生的面夸奖了她。

工科学院女生本来就少, 听到这样的问答，全班同学当即赞叹不已，又看到这样漂亮的姑娘，顿时惊为天人。

她坐下的时候偷偷往后面看去, 期待着他的反应。

却发现那个人似乎在发短信，连头都没抬。

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