祝阳七十八，看图说话八分只得了两分，‘瓜’写成了‘爪’，‘廷’写成了‘延’，这些容易混淆的字课堂上讲过好几遍为什么还是错。”

苏雯慧忍不住皱眉，而且这两个学生都是这学期刚来的，如果说张丽是因为数学基础薄弱的话，那祝阳的错误则完全是因为学习态度不够端正了。

朱老师说，“祝阳这孩子还是挺有逆反心理的，第一次模拟出来我跟他说考试要认真，做完试卷后可以复查一遍，但第二次考他还是那样，甚至有一道题错的也是一模一样。”

苏雯慧放下卷子，准备找个时间跟祝阳聊聊，虽然这只是模拟考试，谁也说不准期末考试会考什么题目，或者每位同学的成绩如何，但作为老师，如果发现学生学习态度上存在问题就该直接、及时的指出来，这是作为老师的职责。

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